高中数学组集体备课活动
我校历来重视加强学科教师的备课能力，并定期开展分年级分学科的“集体备课活动”和“阳光晒课活动”，集体备课在中学教学中的作用是不言而喻的，开学之初，很多教学问题都摆在教师的面前，如怎样引导学生尽快进入学习状态，怎样区别对待不同数学能力的学生，怎样把握好课堂教学的节奏等问题，只有通过教研组集体的智慧才能找到更好的解决办法。
10月21日上午，我校高中数学组全体教师，热情高涨地围坐在校三楼图书馆，大家有序地开展了一次例行集体备课活动，本次备课主讲人是我校高一年级备课组长高亚超老师，备课内容是高一年级数学必修一第二章第二节《§2.1.1分数指数幂》；
本次备课分为三个环节，第一环节是高亚超老师对于本节课的教学安排、设计思路、备课反思、重难点把握、板书设计等环节的展示与分享；第二环节是本组老师对本节课的思考和补充，大家畅所欲言，互相分享教学经验，将备课思路进一步拓宽，引入更加合理，适合学生学习的创新建议；第三环节是主讲老师对各位老师的意见整合和交流，碰撞出思维火花，并及时做好备课调整，将集体智慧统一起来。在这个备课的环节中，数学组的老师们反复研究书本、挖掘书本，致力与做出符合学情的课件，在研讨环节，本组高亚超老师通过多媒体展示，边讲边演示，其他老师都发表了自己的见解，特别是对知识的引入、学生探究，大家都是积极发言，集思广益。
通过本次集体备课活动，不仅磨出一节好课，也让所有老师对本节课的教学内容有了更加深入的研究，更好的了解章节前后知识点之间的联系，扩大了数学组教师们的备课广度，为我校独创的“四环八步，高效课堂”打下坚实的备课基础。
注：高亚超，中共预备党员，数学教师，曾参加国家级重点课题《高中数学有效课堂教学方法与培养学生能力的实验研究》的研究并荣获教育科研成果一等奖，在国家级刊物《教育科学》杂志发表论文并荣获一等奖，荣获新乡市信息技术与课程融合微课一等奖，在省级及以上报刊发表多篇论文及文章。
