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联盟研修再赋能 聚力共创促发展 ——35所中小学联盟校教育同仁来我校研修交流

联盟研修再赋能  聚力共创促发展

        ——35所中小学联盟校教育同仁来我校研修交流

 

携一缕日暖阳

凝一份教育热忱

每一次相遇

都是一场满怀期待的修行

每一次交流都凝聚着

更好的教育力量

初春沐暖阳,清风迎客来。为进一步加强校际间的研修交流、助力联盟校课堂改革发展,2025年3月7日一大早,平原示范区师寨镇和长垣市芦岗乡联盟校共35所中小学校领导及骨干教师共计120多名教育同仁驱车来到我校研修交流,执行校长杨修家、副校长邢泰钢、副校长王文君等携中层以上领导热情接待,校长办主任李靖全程主持。12_副本_副本

观摩课堂:品教鉴学共探真知

首先,交流团一行分学段、分批次,分别观摩了小学语文老师张德华讲授的公开课《彩色的梦》、小学数学老师孟培的《认识长方体》、小学英语老师冯凡的《My favorite season》、初中语文老师杨子水的《诗经·关雎》和初中数学老师贾慧敏的《平方根》共5节展示课,五位老师的公开课展示了我校“导学自主四环八步”课堂教学范式,突显了我校有序、生态、魅力、高效的课堂,展现了我校教师扎实的教学基本功和独特的教学风采。交流团老师们对我校师生的精彩表现频频点赞!12_副本_副本_副本

静赏课间:跃动青春共鉴风采

    课间时分,交流团步入学校运动场,目光聚焦于学生们的课间操。激昂明快的旋律奏响,学生们迅速有序集合,队列严整、神情专注,口号声震彻校园,气势如虹。他们于跑道上尽情奔跑,拥抱阳光,满怀着对未来的憧憬。一个个整齐的方阵,宛如卓人学校的灵动音符,跳跃出青春的活力与朝气充分彰显出卓人学子蓬勃向上的精神风貌以及对生活的无限热爱。DSC_3873_副本_副本

漫步校园:寻幽探微同觅真章

随后,考察团在杨校长等领导的陪同下先后参观了行政楼大厅、文化广场、粮食博物馆、图书馆和功能教室并深入体验了小学部各班师生们自主设计的班级文化。鲜明的主题、自我激励的话语、多元评价展示、文创作品创意长廊,来宾们纷纷感叹班班都有正能量,细节彰显大温暖,方寸墙面展芳华!在李靖主任精彩详细的讲解下,交流团对我校办学文化、发展历程、教学特色、食宿餐饮、硬件设施等有了全方位的了解。大家校先进的办学理念、高效的管理水平、浓郁的校园文化、完善的后勤服务以及骄人的教育教学业绩连连称赞DSC_3831_副本_副本

DSC_3847_副本_副本座谈研讨:携手并进凝聚智慧

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。紧接着,交流团前往录播教室,与我校领导、教师展开深度座谈。张德华、孟培、冯凡、杨子水、贾慧敏五位授课教师详细阐释教学设计背后的思路与理念,分享课堂构思的心路历程。随后,与会的教研组长与教师代表各抒己见,高度赞扬了授课教师的精彩表现。大家不仅肯定了教学中的亮点,还从专业角度出发,开诚布公地探讨了可提升的空间。

现场气氛热烈,大家积极互动,在交流中拓展思路,在探讨中深化认识,真正做到了相互学习、相互促进,携手在教育之路上共同成长。

阐释范式:精研细述启迪教学

在交流活动中,我校初中部语文教研组长孙彤老师深入而全面地为考察团解读了我校校长滑秀林创行的“导学自主四环八步”课堂教学范式。孙老师首先从导学自主的核心内涵切入,通过理论阐述与实例结合,阐释其以学生为中心,引导学生自主探索知识的本质。随后,孙老师条分缕析,对“四环八步”各教学环节展开细致讲解,从导入新课的巧妙引导,到知识探究、巩固练习,再到课堂小结与拓展延伸,每一步都紧密相扣,让大家清晰了解教学流程的设计逻辑。最后,孙老师聚焦课堂评价标准,明确指出从学生参与度、知识掌握程度、思维能力提升等多个维度,全面且客观地衡量课堂教学成效,为在场教育同仁提供了清晰、实用的教学指导。10_副本_副本

擘画蓝图:并辔齐驱共赴未来

活动最后,执行校长杨修家作总结讲话,详细介绍了我校教学教研等方面的经验和亮点,双方就如何提升教学质量、优化管理流程、促进学生全面发展等话题进行了广泛探讨和分享希望通过此次活动,搭建一个相互交流的平台,未来携手共进。11_副本

志向一致者不以路途为遥合力拼搏者定能跨越山海教育是一场温暖的修行,每一次交流都是一次心灵的碰撞,一次智慧的启迪。此次交流活动不仅是经验的传递,更是教育情怀的共鸣。教育需要开放与共享,平原示范区和芦岗乡联盟校的到访为我校提供了宝贵的反思与提升契机。我校将以此次交流为契机继续发挥好河南省特色示范校辐射引领作用,搭建常态化互动平台,在合作中共同发展,进一步加强兄弟学校的交流与合作,在教育的征程中相互支持、共同进步,书写更加辉煌灿烂的教育篇章!

 

 

图:李明亮

文:付中蓓

审核:杨修家  李靖